Atualizado em: 05/02/2007
Artigos sobre PLACTS disponíveis na web
A Política Científica e Tecnológica Brasileira: Três enfoques teóricos, três projetos políticos
2004. Rafael DIAS & Renato DAGNINO
http://www.ocyt.org.co/esocite/Ponencias_ESOCITEPDF/1BRS027.pdf
A matriz analítico-conceitual que marcou a política científica e tecnológica após a 2a Guerra Mundial está associada à concepção linear da relação entre ciência, tecnologia e desenvolvimento. Ainda hoje essa concepção mantém sua força dentro da esfera da política científica e tecnológica.
Existem, contudo, três enfoques que se propõem a questionar essa visão: o enfoque Evolucionário, o Pensamento Latino-Americano em Ciência, Tecnologia e Sociedade (PLACTS) e o que aqui chamamos de Visão Alternativa.
La Escuela Latinoamericana de Pensamiento en Ciencia, Tecnología y Desarrollo
Notas de un Proyecto de Investigación
12/2002. Carlos Martínez VIDAL & Manuel MARÍ
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologia, Sociedad e Innovación
Número 4 - Septiembre - Diciembre 2002
http://www.oei.es/revistactsi/numero4/escuelalatinoamericana.htm
El artículo presenta algunos resultados de un proyecto de investigación sobre la Escuela Latinoamericana de Pensamiento en Ciencia, Tecnología y Desarrollo, la corriente de pensamiento surgida en diversos países de América Latina entre 1950 y 1970 entre algunos tecnólogos y pensadores (J.A. Sábato, H. Jaguaribe, A. Herrera, J.P. Ferreira, Máximo Halty-Carrère, Carlos Martínez Vidal, Javier Urquidi, Francisco Sagasti, Miguel Wionzcek) y que proponía un desarrollo tecnológico propio para la región. El artículo analiza el contexto de industrialización en que nace el pensamiento de la Escuela, así como el origen inmediato de sus ideas y una síntesis de sus ideas principales: concluye con un análisis de la vigencia de la Escuela para el momento actual de crisis del pensamiento único.
Elementos para una renovación explicativa-normativa de las políticas de innovación latinoamericanas
2000. Renato DAGNINO & Hernán THOMAS.
Revista Espacios. Vol. 21 (2) 2.000
http://www.revistaespacios.com/a00v21n02/10002102.html
O marco de referência conceitual e o instrumental de políticas públicas de C&T em uso na América Latina tem se mostrado crescentemente inadequados para responder aos desafios do desenvolvimento socioeconômico regional.
Transferidos da realidade dos países cêntricos, diferente da local, traduzidos de forma acrítica, herdados de um período em que se acumularam distorções de todo tipo, os conceitos que conformam esse marco de referência se mostram hoje desfuncionais - principalmente para antecipar e viabilizar um cenário de democratização política e econômica.